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學測作文「52赫茲孤獨鯨魚」 台越混血考生寫被排擠經驗

學測作文「52赫茲孤獨鯨魚」 台越混血考生寫被排擠經驗

【記者王良博/台北報導】114學年度學測國寫知性題以「擬社會互動」為主題,情意題則以「52赫茲的鯨魚」為引文書寫個人經驗。國寫閱卷召集人陳昌明表示,知性題有學生寫到球員陳傑憲、科技業名人黃仁勳等的正面影響,也有人寫冒用名人詐騙的負面案例,至於情意題,有考生寫自己的興趣或小缺點,像是喜歡刺繡、有口吃,也有新住民二代考生,描述曾因此被排擠,後來卻因能說越南文而備受稱讚。
學測作文「52赫茲孤獨鯨魚」挨轟造謠 學術粉專:溝通不只是頻率

學測作文「52赫茲孤獨鯨魚」挨轟造謠 學術粉專:溝通不只是頻率

【記者王良博/台北報導】今年學測國文寫作有一題以「52赫茲的鯨魚」為引文,要求考生寫作,試題提及有一隻鯨魚的聲音為52赫茲,其他鯨魚聽不到。對此,台大獸醫系教授楊瑋誠帶領的臉書粉專「CIB 鯨豚調查局」發文表示,不同物種的聽力範圍不同,其他鯨魚不一定無法聽到52赫茲的聲音,且可藉由聲音節奏或是行為模式等,加以溝通,「溝通真的不只是頻率而已」。
學測|國寫「52赫茲鯨魚」鑑別度高 高分關鍵寫「獨特的自己」

學測|國寫「52赫茲鯨魚」鑑別度高 高分關鍵寫「獨特的自己」

【記者王良博/台北報導】114學年度學測1/18至1/20舉行,今(19)日下午國文寫作已經考完,國寫知性題以「擬社會互動」為主題,情意題則以「52赫茲的鯨魚」為引文,讓考生結合個人經驗書寫。高中老師認為,情意題應先回答題目提問,再書寫別人不理解的、獨特的自己,補教老師則說,情意題鑑別度高,建議用第一人稱,細膩描寫自己的生命經驗。
學測|國寫考「擬社會互動」與52赫茲鯨魚 須結合生命經驗書寫

學測|國寫考「擬社會互動」與52赫茲鯨魚 須結合生命經驗書寫

【記者王良博/台北報導】114學年度學測1/18至1/20舉行,今(19)日下午國文寫作已經考完,學測國寫知性題以「擬社會互動」為主題,情意題則以「52赫茲的鯨魚」為引文,讓考生結合個人經驗書寫。高中老師建議,知性題要歸納文章重點,並針對現象反思、表達看法;情意題則要探索「52赫茲」的深層意涵,並結合個人生命經驗,進行自我探索與表達。
學測|國文以課綱15篇古文延伸 試題有新意但考驗閱讀

學測|國文以課綱15篇古文延伸 試題有新意但考驗閱讀

【記者王良博/台北報導】114學年度學測1/18至1/20舉行,今(19)日下午國文已經考完。高中老師分析,國文試題有結合數學與閱讀的文章,也有MBTI人格,具有新意,但部分題目語意不完整。補教老師則說,試題有不少「對讀」文章,相當考驗閱讀能力,另也樂見許多題目以課綱中的15篇古文延伸命題,稱讚出題用心。
學測|國文用MBTI分析論語、孟子 白話文增加!參考解答出爐

學測|國文用MBTI分析論語、孟子 白話文增加!參考解答出爐

【記者王良博/台北報導】114學年度學測1/18至1/20舉行,今(19)日下午國文已經考完。高中老師分析,國文試題整體中間偏易,白話文比例增加,多數題型仍偏重閱讀理解。另外,試題出現以MBTI性格討論歷史人物與論語、孟子思想,還有以〈虯髯客傳〉與〈西遊記〉等古典小說,討論「概念框架」,具有新意。
學測|英文科文意、文法俱佳才高分 作文要用同理心寫出深度

學測|英文科文意、文法俱佳才高分 作文要用同理心寫出深度

【記者王良博/台北報導】114學年度學測1/18至1/20舉行,今(19)日上午英文已經考完。補教老師認為,英文試題需要文意、文法能力均佳,才能拿高分,像是考出單字較少見的意思、需要以文法推敲文意等。至於英文作文以颱風假為主題,建議考生思考「你的幸福誰來買單」,並凸顯對立思維與個人經驗轉折,會較有深度。
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