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特殊生「普特融合」狀況受關注 台教產籲特教助理員納入常態編制

特殊生「普特融合」狀況受關注 台教產籲特教助理員納入常態編制

【記者王良博/台北報導】近年校園推動「普特融合」,普通班級內有特教學生成為常態,但部分衝突事件引發關注。台灣教育產業工會(台教產)等9大教師工會今(21)日呼籲,應將「特教助理員」正式納入學校常態編制,才能留住優秀人才,另也建議,特殊生的鑑定評估應由專業專職人員進行。
教育部補助進用1600名特教助理員 國教盟:應公開實際人力安排

教育部補助進用1600名特教助理員 國教盟:應公開實際人力安排

【記者王良博/台北報導】近年校園普通班級內有特教學生成為常態,但部分衝突事件引發關注。對此,國教行動聯盟(國教盟)今(21)日表示,教育部預計補助進用月薪制特教助理員1600名,雖肯定穩定人力的方向,但要求公開分年核定、實際到職與服務時數,以及聘不到人、離職後的替補安排。
外語女孩跨域追夢!弘光生赴日研習15天 挑戰「毫米級」輔具製作見證精準醫療

外語女孩跨域追夢!弘光生赴日研習15天 挑戰「毫米級」輔具製作見證精準醫療

【記者王煌忠/台中報導】從高中應用外語跨域攻讀物理治療,弘光科技大學物理治療系大二學生吳巧莉,因父親就是物理治療師,從小看著他陪伴中風長者、車禍傷者走過漫長復健歷程,見證患者重新站起來的希望,讓她決定投入物理治療領域。為補足跨域就讀的基礎醫學落差,她大一下就進實驗室苦練輔具製作,更爭取赴日本名古屋15天自主研習,親手製作踝足矯具、3D列印鞋墊;面對艱澀的日文醫療術語,她靠翻譯軟體、畫圖及手勢與日方技師溝通,克服語言障礙,也見識日本輔具講究「毫米級」精準的職人精神。
教團籲特教助理員納入常態編制 張廖萬堅:當務之急是聘足

教團籲特教助理員納入常態編制 張廖萬堅:當務之急是聘足

【記者王良博/台北報導】近年校園普通班級內有特教學生成為常態,但部分衝突事件引發關注,台灣教育產業工會(台教產)今(21)日呼籲,應將「特教助理員」正式納入學校常態編制。對此,教育部次長張廖萬堅認為,特教助理員是否納入學校常態編制,未來可以考慮,但當務之急是讓專職化的月薪制特教助理員聘足。
教育部擬鬆綁幼兒園代理人力資格 台教產批衝擊幼教專業

教育部擬鬆綁幼兒園代理人力資格 台教產批衝擊幼教專業

【記者王良博/台北報導】教育部日前預告修法,讓具教師證的非營利幼兒園教師與公幼教保員,薪資比照公幼教師,不過,台灣教育產業工會(台教產)今(20)日指出,教育部同步放寬了幼兒園代理資格,教師、教保員及助理教保員可互相代理,且不用主管機關核准,恐衝擊幼教專業,另外,現行人事法規恐讓教保員轉任教師後,薪水反而降低,盼撤回修法。
公幼教保員薪資擬提高卻掀論戰 全幼產:不應以身分劃分高低

公幼教保員薪資擬提高卻掀論戰 全幼產:不應以身分劃分高低

【記者王良博/台北報導】教育部日前預告修法,讓具教師證的非營利幼兒園教師與公幼教保員,薪資比照公幼教師,全國幼教產業工會(全幼產)今(20)日表示,部分意見認為教保員薪資不應比照教師,但教保員實際從事教學、幼兒照顧甚至幼兒園主任工作,待遇應回到實際工作、專業資格與責任檢視,而非以身分劃分高低。
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