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薔琵颱風釀137校受災、粗估災損近2500萬 花蓮「這校」損失310萬最慘

薔琵颱風釀137校受災、粗估災損近2500萬 花蓮「這校」損失310萬最慘

【記者賴昀岫/台北報導】薔琵颱風遠離,但部分地區仍有局部短暫陣雨。根據教育部校安中心最新統計,截至今(25)日13時止,薔琵颱風各受災學校共計137校,初估災損金額計2495萬餘元,以花蓮縣約786萬餘元最高、新北市約522萬餘元次之、宜蘭縣約451萬餘元再次之;如以學校區分,則是國立東華大學附設實小初估310萬元最多。

擺脫「行人地獄」從小教起!教育部補助26校推道安教育 AI、情境演練入課程

擺脫「行人地獄」從小教起!教育部補助26校推道安教育 AI、情境演練入課程

【記者賴昀岫/台北報導】行人走在斑馬線上卻遭撞的新聞時有所聞,台灣更被貼上「行人地獄」標籤。為提升國中小學生交通安全知能與風險辨識能力,教育部國教署持續推動交通安全教育課程,115學年度補助地方政府成立26所安全教育重點學校,實施交通安全教育校訂課程,如引導低年級學童認識行人專用號誌「小綠人」、安全搭乘公車三部曲等。
普特融合狀況多!全中教提4建議 補足特教助理員、家長承擔責任

普特融合狀況多!全中教提4建議 補足特教助理員、家長承擔責任

【記者王良博/台北報導】近年校園推動「普特融合」,普通班級內有特教學生成為常態,但部分衝突事件引發關注。全國高級中等學校教育產業工會(全中教)今(23)日指出,融合教育需要專業支持,否則恐淪為「普特共慘」。全中教提出4項訴求,包含補足特教教師及特教助理員人力、建立特教助理員晉升制度、提供校園足夠的特教資源與配套,並且要求家長應承擔教養責任。
世新亂象多!教育部認定有重大疏失 限期不改善將懲處

世新亂象多!教育部認定有重大疏失 限期不改善將懲處

【記者王良博/台北報導】世新大學近期因在圖書館裝KTV、裁撤系辦等狀況,引發師生抱怨連連。對此,教育部高教司司長廖高賢今(22)日表示,該校改革行政措施沒有跟學生充分溝通,是重大疏失,教育部長鄭英耀則說,會要求世新校方限期改善,如果不改善,會扣減私校獎補助款、扣減招生名額。
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