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跟著學生吃|台大學霸李瑞霖難忘南投意麵 200元吃到像辦桌

跟著學生吃|台大學霸李瑞霖難忘南投意麵 200元吃到像辦桌

【記者王良博/台北報導】學生團體EdYouth近年因發表「108課綱觀察報告」以及辦理「108課綱論壇」而備受關注,執行第一份課綱觀察報告的EdYouth理事長李瑞霖,也是台大政治系學霸,他為《知新聞》讀者帶路家鄉南投在地美食,中興新村附近「吃溜麵館」是他高中時每週至少吃一次的小店,還有草屯「大眾小吃」的南投意麵口味獨特,價格超便宜,只要200元就可吃得跟辦桌一樣豐盛。
鄭英耀再喊「沒有118課綱」 全教總籲:減少班級人數、增教師員額

鄭英耀再喊「沒有118課綱」 全教總籲:減少班級人數、增教師員額

【記者王良博/台北報導】教育部長鄭英耀昨(13)日出席活動時表態,在他任內不會訂出「118課綱」,也就是不會修改108課綱。對此,全國教師工會總聯合會(全教總)表示,要深化108課綱,應解決教育現場執行面困境,像是減少班級學生人數、增加教師員額,以及發揮「課程諮詢教師」的功用,還有完善學習歷程檔案制度等。
108課綱上路4年!學生怨考題像閱讀測驗 內容卻無趣、難活用

108課綱上路4年!學生怨考題像閱讀測驗 內容卻無趣、難活用

【記者王良博/台北報導】學生團體EdYouth今(13)日舉行第三屆「108課綱高中職論壇」,有學生提出,部分老師仍無法適應108課綱,建議教師研習更多樣化,並創造讓老師們互相交流的社群;另有學生說,108課綱重視素養精神,卻讓考試都像是閱讀測驗,內容卻無趣、難以活用,建議理科課程的考試,可納入實驗操作,少數考試也能用報告來代替。
一天上10節課、藝能課上學科 私中學生控:投訴國教署多次沒解決

一天上10節課、藝能課上學科 私中學生控:投訴國教署多次沒解決

【記者王良博/台北報導】學生團體EdYouth今(13)日舉行第三屆「108課綱高中職論壇」,一名宜蘭私中學生在現場控訴,學校違反教學正常化規定,一天要上10節課,週六也要到校上課,他多次向教育部國教署投訴,卻未獲解決,他也當場將違法排課的課表,拿給國教署副署長戴淑芬。對此,戴淑芬回應,學校課表、生活作息違反規定,會立即處理。
分科測驗落幕!台大醫門檻估增6級分 全國教師會呼籲:重視重考生變多

分科測驗落幕!台大醫門檻估增6級分 全國教師會呼籲:重視重考生變多

【記者王良博/台北報導】113學年度分科測驗今(13)日落幕,因數學甲、化學試題較往年簡單,升學輔導專家預估,分發入學管道中,採計這2科目的醫學系、電機系等二類或三類校系,錄取門檻將會提高,例如台大醫學系預估比去年增加6級分。另外,全國教師會分析,近年學測、分科測驗的「非應屆考生」人數逐年增加,可能與大學休退學現象有關,呼籲教育部應提出對策。
分科測驗|公民超難!老師也看不懂題目 補教師質疑:整學生有意義?

分科測驗|公民超難!老師也看不懂題目 補教師質疑:整學生有意義?

【記者王良博/台北報導】113學年度分科測驗昨(12)日及今(13)日舉行,今天下午公民已經考完。補教老師張雪雲批評,公民試題太難,且缺乏知識性、太強調閱讀能力,但很多題目語焉不詳,答案選項也充斥命題者主觀想法,造成看不懂題目或有好幾個可能答案的情況,連解題老師都難以選出確定的答案,也各有不同意見,爭議性很大。
分科測驗|地理比去年難!正確繪圖才有高分 中後段學生預估分數降低

分科測驗|地理比去年難!正確繪圖才有高分 中後段學生預估分數降低

【記者王良博/台北報導】113學年度分科測驗昨(12)日及今(13)日舉行,今天上午地理科已經考完。高中老師認為,地理試題作圖題多,要注意方位、比例尺等地圖要素,才能正確繪圖得分。補教老師則指出,題目難度比去年稍高,預估頂標、前標與去年差不多,但是中後段學生的分數會降低,而整體試題文字敘述較長、誘答選項多。
分科測驗|歷史試題創下108課綱以來最難 手寫題考驗文字表達功力

分科測驗|歷史試題創下108課綱以來最難 手寫題考驗文字表達功力

【記者王良博/台北報導】113學年度分科測驗昨(12)日及今(13)日舉行,今天上午歷史科已經考完。歷史補教老師表示,歷史試題是108課綱上路以來最難的考題,因為試題閱讀量大,又無法輕鬆在題目中找到答題關鍵,且考驗文字表達能力,因此難度很高。補教老師也說,經濟主題考了很多,另有歐洲中古、中國上古時期的題目,是過往少見的內容。
分科測驗|生物科「邦克列酸」中毒入題 青蛙解剖恐超綱!參考解答出爐

分科測驗|生物科「邦克列酸」中毒入題 青蛙解剖恐超綱!參考解答出爐

【記者王良博/台北報導】113學年度分科測驗今(12)日及明(13)日舉行,今天下午生物科已經考完。高中老師表示,生物試題難易適中,考題也出現今年3月「邦克列酸」中毒案時事題,另有題組考出108課綱新增的「微化石」概念。高中老師另指出,探究與實作題型較去年減少,但閱讀題型設計新穎,提高了鑑別度。
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