廣告
課綱
賴清德整頓雙語政策！傳不用英語教中文體育數學　教團：快公布方案

賴清德整頓雙語政策！傳不用英語教中文體育數學　教團：快公布方案

【記者王良博／台北報導】近年政府推動雙語政策，卻衍生出「用英文教中文系課程」等亂象，有媒體報導，政府將出手調整，只在英文課以全英教學，其他科目不以英語授課。對此，全國教師工會總聯合會（全教總）今（13）日表示，雙語政策若將調整，會予以肯定，避免錯誤政策本末倒置，也呼籲教育部盡快公布雙語政策調整方案。
2024/11/13 13:53
生活 文教
台灣參與「電腦與資訊素養」評比　運算思維世界第一！女生表現優於男生

台灣參與「電腦與資訊素養」評比　運算思維世界第一！女生表現優於男生

【記者王良博／台北報導】台灣國二學生首次參加國際電腦與資訊素養研究，今（12）日公布調查結果。台灣學生在34個國家超過13萬名學生當中，於「運算思維」項目排名全球第一，「電腦與資訊素養」排名第四，且有52％受測學生被認定具獨立解決複雜問題能力。值得注意的是，世界各國與台灣的女學生，電腦與資訊素養表現，都優於男學生。
2024/11/12 19:00
生活 文教
遊蕩犬16萬隻、石虎僅500！5千人為野生動物而走　農業部收3訴求書

遊蕩犬16萬隻、石虎僅500！5千人為野生動物而走　農業部收3訴求書

【記者陳怡文／台北報導】遊蕩犬貓是全球公認許多物種族群減少甚至消失的主因之一，國內有不少野生動物研究單位和救傷中心指出，遊蕩犬對許多中小型哺乳動物和中大型鳥類族群造成威脅，以學生為主組成的「2024第二屆為野生動物而走遊行」今日於濟南路立法院旁集結，呼籲政府重視遊蕩犬貓問題，吸引5000人到場響應，由農業部動保司司長江文全親自接下訴求書。
2024/11/10 16:53
生活
教育部推「原住民文化場域計畫」　幫學校改造學習空間

教育部推「原住民文化場域計畫」　幫學校改造學習空間

【記者王良博／台北報導】為了完備原住民族文化學習空間，教育部國教署推動「營造原住民族文化學習場域計畫」，以民族文化課程為基礎，進行文史考究，並結合部落耆老智慧，營造原住民族文化學習場域，希望引起學生的學習動機與自我文化認同。114年度計畫徵件即日起至11/15，國中小原住民重點學校及原住民籍學生人數達70人以上的非原住民重點學校，都可以申請參加。
2024/10/11 14:05
生活 文教
老師心酸！行政忙、職場霸凌頻傳　立委、教團盤點「教師荒」5大原因

老師心酸！行政忙、職場霸凌頻傳　立委、教團盤點「教師荒」5大原因

【記者王良博／台北報導】928教師節即將來臨，不過，近年「教師荒」問題備受關注。對此，立委范雲今（26）日與教師、家長團體召開記者會，直指教育現場教師多頭燒，原因包含108課綱上路，給予老師的備課支援少、各項加給過低、行政繁重、性平霸凌頻傳讓教師疲累、校園職場霸凌等5大原因，引發「教師荒」的現象。
2024/09/26 18:53
生活 文教
葉丙成稱「營隊對升學沒加分」　教育部：能提升素養能力才有用

葉丙成稱「營隊對升學沒加分」　教育部：能提升素養能力才有用

【記者王良博／台北報導】教育部政務次長葉丙成日前表示，高中生參加大學營隊，無助於大學升學，不過，教育部今（24）日公布一項調查，大學老師認為，活動參與表現也是升大學時的書面資料審查重要內容。對此，教育部高教司長廖高賢強調，如果是希望透過參加營隊而提升個人申請的書審分數，兩者沒有直接相關，參加活動要有助於提高素養能力，才會對升學有加分。
2024/09/24 15:56
生活 文教
「學習歷程檔案」調查出爐！私中比明星高中積極　老師引導是關鍵

「學習歷程檔案」調查出爐！私中比明星高中積極　老師引導是關鍵

【記者王良博／台北報導】108課綱創立「學習歷程檔案」制度，但外界擔憂可能加劇城鄉差距、不利家庭背景弱勢學生。不過，教育部委託學者調查高中生、高中教師發現，優勢背景的學生，製作學習歷程檔案的積極和滿意程度，並沒有高於弱勢背景的學生，顯示城鄉差距、家庭背景並非影響學習歷程檔案成果的重點，關鍵反而在於教師有無積極引導。
2024/09/24 11:50
生活 文教
跟著學生吃｜台大學霸李瑞霖難忘南投意麵　200元吃到像辦桌

跟著學生吃｜台大學霸李瑞霖難忘南投意麵　200元吃到像辦桌

【記者王良博／台北報導】學生團體EdYouth近年因發表「108課綱觀察報告」以及辦理「108課綱論壇」而備受關注，執行第一份課綱觀察報告的EdYouth理事長李瑞霖，也是台大政治系學霸，他為《知新聞》讀者帶路家鄉南投在地美食，中興新村附近「吃溜麵館」是他高中時每週至少吃一次的小店，還有草屯「大眾小吃」的南投意麵口味獨特，價格超便宜，只要200元就可吃得跟辦桌一樣豐盛。
2024/09/01 07:17
生活 食尚
載入更多

廣告

最新

廣告
廣告
知新聞