三芝幼兒園生看見家鄉問題 做海報、寫信給區長改善社區彩繪牆

【記者王良博/台北報導】為對學齡前幼兒推廣台灣各地文化,教育部國教署辦理「在地文化融入教保活動課程計畫」,鼓勵幼兒園融入當地文化進行教學,像是新北市立三芝幼兒園,帶領學生到洗衫㵠仔(洗衣走廊)實地觀察,結果發現當地有許多問題待改善,因此老師協助孩子製作海報、寫信給區長,最後結合區公所、社區發展協會等單位力量,協助美化彩繪牆及修繕社區設施。