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學測｜數B參考解答出爐！比去年簡單 羽球賽殺球數據入題
【記者王良博／台北報導】114學年度學測1/18至1/20舉行，今（20）日上午數學B已經考完。全國教師會評論教師認為，數B試題友善，且生活化題型增加，難易度比去年簡單，可讓學生重拾數學信心。較有特色的題目，包含分析羽球比賽數據，結合數學與運動數據、以液晶面板LED燈泡，探究燈泡亮燈的規律，連結半導體產業趨勢等。
學測1/18到1/20舉行，今天考數B與社會，上午數B已考完，數B有99814人報考，共4287人缺考，缺考率4.29％。
針對學測數B試題，北市高中數學教師群認為，試題承襲往年約一半的題目，利用情境化的敘述包裝試題，能評量是否具備使用數學概念，解決生活情境問題的能力。
北市高中數學教師群也說，數B試題題型數與去年相同，題目難易適中，且題目大致有照難易度排列。
北市高中數學教師群也指出，數B題目文字量及計算量皆適中，並有數B專屬試題，約占 1/5。
全國教師會評論教師則認為，數B考題友善，且生活化題型增加，能讓學生重拾數學信心，而整體試題難易度比去年簡單，預估分數可能較去年上升。
在試題特色部分，全國教師會評論教師指出，跨科題有第10題，為羽球比賽的數據分析，將數學與運動數據結合；第11題提到地球經緯度問題，將地理知識融入球面幾何，促進跨科學習。
另有第7題是創新題，試題提到單點透視法結合柱體繪圖，挑戰學生的空間想像力和幾何應用能力，是老師不易命製的主題。
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混合題型方面，全國教師會評論教師說，配分約為15分，除了單選題外，亦包括填充與問答，像是第18到20題的紫外線強度與海拔的關係，結合氣候變遷的科學背景，設計了指數模型、週期性現象，具科學素養意涵。
至於探究、實作相關的題目，全國教師會評論教師分析，第15題是人力資源應用管理相關的探究實作，結合數學的排列組合知識問題；第17題提到液晶面板LED燈泡，探究三色燈泡亮燈的循環規律，連結半導體產業趨勢。
得勝者文教預估，學測數B頂標12級分、前標10級分、均標7級分、後標4級分、底標3級分。
學測數B參考解答如下：
參考解答由得勝者文教提供，正確答案仍以大考中心公布為準。
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