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特別預算200億元挹注高教 教育部:大學領補助3年不得漲學費

特別預算200億元挹注高教 教育部:大學領補助3年不得漲學費

【記者王良博/台北報導】因應美國關稅衝擊的4100億元特別條例草案,其中包含高等教育人才培育200億元,教育部政務次長葉丙成昨(14)日稱,若有這200億元,至少3年不會增加大學學雜費。教育部今(15)日晚間進一步指出,未來申請此項預算補助的大學,114年到116年,將不得調漲學雜費。
教宗如何被選出、主教們怎麼吃睡 樞密會議選舉流程懶人包

教宗如何被選出、主教們怎麼吃睡 樞密會議選舉流程懶人包

【編譯張翠蘭/綜合外電】梵蒂岡周三(5/7)召開樞密會議(Conclave,又譯秘密會議),選舉羅馬天主教已故教宗方濟各(Pope Francis)的繼任者。教宗選舉會議只有一個任務:選舉出1名教宗。從樞機主教們投票、到計算選票,再放入鑄鐵爐焚燒,都是在這場阻絕外界眼光的選舉會議發生。屆時必須通過2/3門檻的候選人才能成為新教宗,這是自12世紀以來就一直存在的要求。
PK政院!民眾黨團也推特別條例 刪台電撥補1千億、增普發現金6000元

PK政院!民眾黨團也推特別條例 刪台電撥補1千億、增普發現金6000元

【記者施智齡/台北報導】美國總統川普「核彈級關稅」政策掀各行各業恐慌,行政院提出特別條例匡列4100億元因應,包括撥補台電1000億、老屋修繕50億、無人機採購等均在列,民眾黨立法院黨團批評政府偷渡預算,並公布黨團版本草案,除刪除台電撥補、高等教育人才培育、老屋修繕等公務預算項目,對受衝擊產業的補助金額大幅增加,同時也納入「普發6000元」,盼全民共渡難關。
營造業墜落死亡居高不下 洪申翰:研議提高教育訓練誘因

營造業墜落死亡居高不下 洪申翰:研議提高教育訓練誘因

【記者王良博/台北報導】營造業勞工墜落死亡職災案件居高不下,多位立委今(30)日在立法院關切此事。對此,勞動部長洪申翰表示,去年設定的營造墜落死亡人數未達標,確實要檢討,目前已推動《職安法》修法,希望對業主咎責,避免因層層轉包而讓責任難以追究。至於接受過職業安全衛生教育訓練的勞工不多,洪申翰稱,會思考如何提高誘因。
教團指私校聘高官任教「經營政商關係」 大學自主!教育部沒法可管

教團指私校聘高官任教「經營政商關係」 大學自主!教育部沒法可管

【記者王良博/台北報導】高教工會日前批評,中信金融管理學院延攬多位曾任行政院副院長、立委等高官擔任教師,質疑以辦學名義經營政商關係。對此,教育部指出,有透過各種方式,減少退休軍公教再任私立學校,但也強調,私校聘任前高官,跟其原先的職務,不見得有直接關係。教育界人士則認為,聘任教師是大學自主,且其資歷、人脈,對學生未必是壞事,並無不當。
卓榮泰爭取4100億預算!藍黨團批撥補台電千億無底洞 傅崐萁喊當政院後盾

卓榮泰爭取4100億預算!藍黨團批撥補台電千億無底洞 傅崐萁喊當政院後盾

【記者許皓婷/台北報導】行政院通過「因應國際情勢強化經濟社會及國土安全韌性特別條例」草案,行政院長卓榮泰今(4/28)日赴立法院拜會國民黨團,爭取4100億元特別預算,對此,國民黨團回應,政院預算規模從880億元暴增到4100億,真正因應關稅部分只增加50億元,不檢討能源政策,撥補台電千億元恐成無底洞;國民黨立法院黨團總召傅崐萁則表示,卓榮泰提出的任何預算國民黨團都樂意協商,對於行政院提出的解凍案,立法院樂觀其成,希望能成為行政院的後盾。
卓榮泰首站拜會民進黨團 親解4100億特別條例用途

卓榮泰首站拜會民進黨團 親解4100億特別條例用途

【記者施智齡/台北報導】因應美國關稅衝擊,行政院長卓榮泰拍板「因應國際情勢強化經濟社會及國土安全韌性特別條例」草案,預算從原規劃的880億元大幅度提升至4100億元,囊括產業支持、安定就業到挹注台電、勞健保基金等琳瑯滿目內容,遭在野黨團批評偷渡預算、逃避監督,卓榮泰今早先後拜會綠藍白黨團說明特別條例,懇請朝野立委支持。
中信金融管理學院找前高官、立委任教 教團轟「藉辦學經營政商關係」

中信金融管理學院找前高官、立委任教 教團轟「藉辦學經營政商關係」

【記者王良博/台北報導】高教工會先前因反對《私校退場條例》修正發出聲明,內容提及中信金入主興國管理學院(現改為中信金融管理學院)影響師生權益,結果遭該校提告。高教工會近日又揭露,該校延攬10位曾任行政院副院長、立委等高官擔任教師,但授課時數卻遠低於大學老師平均時數,甚至有5位過去三年沒有開課記錄,質疑中信金以辦學名義,經營政商關係。
特別預算挹注高等教育200億元 教育部規劃延攬人才等3大用途

特別預算挹注高等教育200億元 教育部規劃延攬人才等3大用途

【記者王良博/台北報導】美國關稅政策衝擊產業,行政院會今(24)日通過特別條例草案,端出4100億元的產業支持方案,其中包含高等教育人才培育200億元。對此,教育部規劃,要用於延攬國際人才、協助學校發展創新創業,以及協助大學整體校務經營等3大面向。教育部官員強調,國際局勢改變牽涉人才競逐,希望在有利局勢下,積極延攬人才。
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