學測｜自然科圖表多、地科有爭議　出題靈活！補教稱讚出題用心

【記者王良博／台北報導】114學年度學測今（18）日起連三天舉行，今天下午自然科已經考完。補教老師稱讚，自然科出題靈活、圖表多，且難易題目均有、鑑別度高，是少見的好題目，「大考中心用心看得到」。不過，地科有2題有爭議，生物則偏難，要花較多時間解題，另外，化學有超出範圍的題目，而物理則是解題所需計算量大幅增加。

全中教：時事題多、重視應用

學測1/18到1/20舉行，今天考數學A、自然，下午自然已考完。

針對學測自然考題，全國高級中等學校教育產業工會（全中教）分析，各科時事入題頗多，重視生活事件的科學應用，以及跨科綜合分析，另有獲諾貝爾醫學獎的RNA研究、地震類型差異、比特幣的電能轉換、啤酒苦度、虱目魚的耐寒性、康芮颱風路徑、獲諾貝爾物理獎的仿腦神經網路研究等皆入題。

全中教也說，生物、化學考題太難，雖有創新，但違背學測考基本能力主旨，整體而言非常具有鑑別度。

補教師讚大考中心出題用心

此外，得勝者文教今天舉行解題記者會，補教老師江青釗表示，今年學測自然科考題比去年稍難，但難度在誤差範圍，預估五標跟去年相同。

他也說，自然科試題出題靈活、圖表多，只要考生冷靜看圖表、閱讀能力夠，應有不錯分數。

「大考中心用心看得到」，江青釗稱讚，此份自然科試題圖表題出得很好，是少見的好題目，鑑別度則因題目有難、有易，因此比去年更好一點。

地科有基礎題、2題有爭議

對於自然各小科的試題，地科補教老師蕭騏分析，此次自然地科試題，在第一部分有不少基礎題，社群媒體threads上已經有學生發文提到，第10題跟第11題「一看就知道答案」。

不過，蕭騏指出，地科在第二部分試題，考生要看懂圖表，才不會不知道在考什麼，但也有平易近人的題目，如第45題和歷屆考題雷同，很好拿分。

他也提到，地科試題有兩題爭議題，包含第16題的C選項，考沈積岩的形成，題目選項描述忽略沈積作用的步驟，不完全正確，但若不選，會與題目應選兩項的要求不同。

另外，第46題C小題考兩個颱風的共伴效應，但長時間、短時間內的走向不同的，正確答案會有爭議。

生物偏難要多較多時間解題

生物補教老師游夏則說，學測自然生物試題整體偏難，很少有直觀題目，但混合題出得很好，顯現探究與實作精神顯現，考出圖表、結論撰寫等，可讓學生的學習有啟發，出題相當用心。

然而，游夏指出，生物試題在第一部分的題目，文字不好懂，例如第4題考遺傳法則的分離率，會有不同解讀，再加上混合題題目長、需要判斷圖表，會花很多時間解題，連老師都要寫很久。

另外，游夏提及，第9題是時事題，把學科知識跟獲得諾貝爾生醫獎的mRNA知識結合，是很有意義的考題。

化學有分科、舊課綱內容試題

此外，化學補教老師黃鑫表示，此份考題化學試題閱讀量適中，不同章節出題平均，且有不少跨章節、跨科目題目出得很好。

不過，黃鑫認為，化學試題第28、29題超出學測範圍，用高三選修化學內容可快速解題，而第55到57題考的是舊課綱概念，用現行新課綱概念雖然也可以解題，但熟悉舊課綱概念解題會更快，建議未來考生要對整體高中化學有了解，才可快速解題。 

物理閱讀變少、計算量大增

物理補教老師陸怡中則分析，此次自然科物理試題難易適中，但今年試題閱讀量減少，而計算量則大幅提升。他稱讚，大考中心有改變素養題太多的情況，出現許多認真搞懂基本觀念，就可拿分的題目，但拿分關鍵在計算量。

他也提到，物理試題有不少分科測驗的概念，但題目敘述很清楚，推測大考中心希望學生在選修物理課程，還是要認真聽講，就可用選修物理概念快速解題。

陸怡中另指出，第49題考神經電學的膜電位變化，不論是帶入數據，或以圖表趨勢線判斷，都能得到答案，可以有不同解題思維，具有特色。

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