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高中生不滿新版「校園手機規範」 教育部：6/1辦學生座談會
【記者王良博／台北報導】教育部近日預告，攸關學生在校手機使用規定的「校園行動載具使用原則」草案，引發部分學生不滿。教育部今（23）日表示，肯定學生們對校園事務的參與，在此議題展現出成熟思辨能力，將於6/1舉辦學生座談會，邀請全國學生團體及學生代表共同對話，聆聽學生意見。
教育部日前預告「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」草案，草案中規定，國中小學生攜帶手機到校，要經過法定代理人同意，且除學習用途或特殊需求，否則要關機並集中保管；高中職學校則不需要法定代理人同意，是否統一保管、有無開放特定時段可使用手機，由各校找師生、家長代表共同討論決定。
不過，草案內容引發許多學生不滿，例如高中生組成的團體「捍衛全台學權行動」與「台灣未來的主人們」，將在明（24）日前往教育部靜坐抗議。
教育部今天發布新聞稿表示，對於校園手機規範，感謝外界在公共政策平台上積極表達意見，特別是學生們對於校園事務的主動參與，在此議題上展現出成熟思辨能力，深表肯定。
教育部說，「校園行動載具使用原則」草案，並非一體適用或自上而下規定，而是根據不同學習階段，訂出「明確化、彈性化、分階段」的彈性原則，協助各校訂定合適的管理規範。草案精神並非限制或管制學生使用載具，而是希望透過更明確與彈性的原則，保障學生在不同年齡與學習階段中，都能合理、適切地使用數位工具。
此外，教育部強調，草案要求學校在制定相關規範時，應透過校內既有民主機制，由學生、教師與家長代表共同參與討論，並建立違規處理、申訴與彈性調整等機制，以保障學生的參與權與表意權，且高中學校在訂定或增修管理規範時，應邀集教師、家長與學生等各方代表參與，學生代表人數應不低於會議人數的三分之一。
教育部強調，政策並非強推，在公開預告期間，誠摯廣納各界意見，另也將於6/1舉辦學生座談會，邀請學生團體及學生代表共同對話，聆聽學生意見，具體座談資訊將另行公告。
