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選課有障礙？台大首創「點亮引導卡」 以牌卡助學生學習規劃
【記者王良博／台北報導】台大今（8）日於台北國際書展，發表台灣第一款自主研發的學習規劃工具「點亮引導卡」，以牌卡的方式，幫助引導學生找到適合的學習方向。這款「點亮引導卡」可用於學生學習規劃的輔導會談，學生亦可自行操作。
台大學習規劃辦公室執行長鄭如珊回顧，2021年辦公室成立後，因外界不熟習何謂學習規劃，且國內缺乏學習規劃引導的工具，因此凝聚與學生會談的經驗，並從去年開始密集開發，近日已經完成「點亮引導卡」產品。
鄭如珊介紹，「點亮引導卡」的開發核心是提問，並用牌卡加以具象化，可用於學生學習規劃的輔導會談當中，學生亦可自行操作。
她也提到，「點亮引導卡」的特色是可以進行會談引導，並有探索、啟發主動思考的可能，還可精準聚焦，解決學生問題，也可幫助學生把目標轉化為實際行動步驟。
「點亮引導卡」有4款主卡，包含「探索卡」可探索想法與現況，「聚焦卡」可聚焦討論主題，「規劃卡」用於共同思考發想，評估可能方案，「行動卡」擬定具體方向。
另有輔助卡2款，「靈感卡」用於跳脫思考框架，想像生涯多元可能性，「資源卡」把常見的學習資源分類，輔助討論。 鄭如珊強調，「點亮引導卡」並不侷限於台大學生使用，如資源卡上的學習資源，就寫上大方向的資源類別，而非針對特定學校。
此外，「點亮引導卡」當中還有一張Light Up Map，搭配牌卡使用，能把會談過程視覺化。
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參與適用「點亮引導卡」的台大學生蔡詠臻指出，進行學習規劃輔導會談時，因想討論的議題很多，所以討論可能會很發散，有牌卡輔助可以比較聚焦，會談時，學生的主導性也比較強。
她也提到，她最印象深刻是「靈感卡」，可幫助她跳脫當下的視角，真正了解當下最想做的事情，藉此收斂會談的內容。
至於如何購買「點亮引導卡」，鄭如珊說，定價1080元，但6/30前特價85折，可於台大出版中心實體、線上通路購買。
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