大漢技術學院停辦獲私校諮詢會同意 教團喊話教育部否決！確保師生權益
【記者王良博／台北報導】大漢技術學院申請依《私校法》停招，教育部今（23）日舉行私校諮詢會審查此案，最終通過大漢停辦案。對此，高教工會表達遺憾，呼籲教育部應否決或有條件通過，保障學生受教權、老師工作權。教育部則稱，後續會提交「專科以上學校設立變更及停辦審議會」審議，若審議通過，將於113學年度停招、114學年度停辦。
私校諮詢會放行大漢停辦案
少子化衝擊，大漢技術學院今年2月決議113學年度起停招、停辦，但多次被教團質疑惡意停辦。教育部今天召開私校諮詢會審查停辦計畫，今天上午高教工會也到教育部門口，舉行記者會呼籲私校諮詢會退回停辦計畫。
對於私校諮詢會審查結果，與會人士表示，會中意見分成兩派，一派站在師生立場，認為既然師生不同意停辦，那校方要繼續溝通，不應通過停辦案；另一派則認為，現在大漢財務沒有問題，是因董事會持續挹注，但少子化衝擊下，生源仍是一大問題，不如趁著財務尚未出狀況，儘早退場。
與會人士說，最終與會者投票，多數票同意停辦，因此通過停辦案。
教團遺憾：盼教育部否決
針對私校諮詢會通過大漢停辦案，高教工會執行秘書張志綸受訪時稱「深表遺憾」，他也強調，私校諮詢會的決議是供教育部參考，教育部仍有准駁權利，呼籲教育部應保障學生受教權、老師工作權，否決停辦案或有條件通過。
張志綸也指出，若教育部讓大漢依照《私校法》停辦，而非以《私校退場條例》退場，恐出現諸多爭議。
他舉例，《私校退場條例》給予學校2年改善期，這2年能讓多數學生原校畢業，但大漢目前規劃明年就停辦，屆時會有很多學生被迫轉學，而大漢的學生有很多是在職生或在地原住民學生，就讀科系也非花蓮當地學校能就讀，學生若被迫轉學到宜蘭等外縣市，「那他工作在花蓮，到底要怎麼辦？」勢必造成輟學情況。
教育部則稱，私校諮詢會決議，建議教育部核定大漢技術學院停辦計畫，後續教育部會將此案，提交「專科以上學校設立變更及停辦審議會」審議，如果審議通過，將於113學年度停招、114學年度停辦，持續督導依據停辦計畫執行，確保教職員工、學生權益。
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雲林大成商工留一線生機
除了大漢停辦案，今天私校諮詢會也討論雲林大成商工的案件。
與會人士說明，依法私校要把預算、決算書送到教育部核備，但該校已經多年都沒有經過核備，連會計師都認為帳目有問題，不願在預決算書上簽名，因此私校諮詢會中討論該校是否停招。
不過，與會人士指出，該校董事會換新後，校方有意解決此事，且因預決算書未獲核備，無法得知學校真正財務狀況，因此會中決議，要求該校年底前把預決算書做好，若沒完成，預計將依照《私校退場條例》，列入專案輔導學校、走入退場程序。
大同大學、大同高中董事會合併
此外，私校諮詢會今也通過大同大學、私立大同高中的董事會合併案。
與會人士說，此案相對單純，主要是目前兩校的董事會各自獨立，會中同意兩校的董事會合而為一，但學校仍是獨立運作。
不過，該人士也推測，未來兩校應會走向合併。
