教育部今審查大漢技術學院停辦 教團喊話退回！師生盼跟東華合併
【記者王良博／台北報導】花蓮大漢技術學校2月宣布將停辦，教育部今（23）日舉行私校諮詢會，審查大漢停辦一案。高教工會今天在教育部前召開記者會，直指大漢停辦計畫未有師生參與，連校長林岳輝都不清楚停辦計畫內容，影響師生權益重大，呼籲私校諮詢會應該依法退回。大漢技術學校老師陳建宏則喊話，大漢可跟東華大學合併，達成「公私併」。
少子化衝擊，大漢技術學院今年2月決議113學年度起停招、停辦，教育部今天召開私校諮詢會審查停辦計畫。
高教工會上午前往教育部門口舉行記者會，高教工會執行秘書張志綸表示，至今大漢師生都沒看過停辦計劃，連校長林岳輝也稱自己沒看過，但停辦影響師生權益重大，毫無師生參與在程序上有重大違失，教育部應退回停辦案。
此外，張志綸指出，大漢以《私校法》管道申請退場，但按照《私校法》規定，要有辦學窒礙難行或重大困難等情況，才能停辦，但大漢校方沒有這種情況，校產更還有8000萬元現金，並非「出問題的學校」，不應用《私校法》退場。
張志綸強調，《私校退場條例》可處理學校因少子化而退場的情況，但《私校法》仍留下漏洞，可讓學校依循《私校法》退場、校地改辦其他事業牟利，如此作法無視學生權益，若大漢停辦案通過，未來恐怕許多私校比照辦理，根本不管《私校退場條例》。
高教工會大漢分部召集人陳建宏則說，大漢建校是花蓮縣政府出資，且由民間捐地籌辦，目前是花蓮唯一提供進修部工商類科的大學，可見立校是為了促進就學機會平等，大漢如果要停辦，校產應歸還花蓮縣府，但現在停辦計畫並未交代資產流向。
他也提出，教育部長鄭英耀過去力主大學「公私併」，此一理念符合大學公共性原則，若花蓮東華大學合併大漢，可以保留進修部升學機會。
「一所正常的學校，怎麼會沒辦法辦下去？」陳建宏也質疑，大漢財務狀況正常，也並非教育部專案輔導學校，不符合《私校法》停辦的前提，不應該據此停辦。
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針對高教工會喊話退回大漢停辦案，教育部回應，大漢是依據《私校法》第70條「辦學目的有窒礙難行，或遭遇重大困難不能繼續辦理」，擬具學校停辦計畫，已規劃教職員工離退、發放優退慰助金等，以及學生轉學輔導等，並經校務會議、董事會議通過。
教育部也說，大漢6/12向教育部提出停辦計畫，正依《專科以上學校及其分校分部專科部技術型高級中等學校部設立變更停辦辦法》，辦理審查作業，今天召開私校諮詢會徵詢意見，並作為教育部後續審查參考。
