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金融資訊兩極化|小學生想買台積電股票 卻有3成青少年連定存也不知

財經 金融保險
2025/04/22 18:12
林巧雁 文章
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【記者林巧雁/台北報導】資訊爆炸的時代,中小學生對於投資想法超乎想像,H小姐有天回家,國中的大兒子拿出好幾千元獎學金存下的「豬公」,希望幫他買「台積電股票」 ;而小六的小兒子聽到同學說有「聯發科」股票,也要用自己的零用錢投資。雖感到訝異,媽媽同時讓他們知道金額只夠買「零股」。

由左至右為南港高中老師邱健銘、Skills for U執行長黃偉翔、北富銀資深協理楊雅媛、親子天下教育創新中心執行長楊淑娟。 zoomin
由左至右為南港高中老師邱健銘、Skills for U執行長黃偉翔、北富銀資深協理楊雅媛、親子天下教育創新中心執行長楊淑娟。

46%青少年不了解股票

不過並非每個小朋友都有金融相關投資知識,台北富邦銀行與親子天下教育創新中心,今天公布「青少年財務健康基礎大調查」顯示,即使8成青少年名下有金融帳戶,卻有高達64%的青少年,對使用金融服務缺乏或不知道是否具備足夠信心。

金融商品方面,70%學生對儲蓄型保單完全不了解,63%不了解基金,46%不了解股票,甚至30%對基本定存也不熟悉,顯示出青少年族群對金融產品的陌生。消費支付方式,47%青少年首選現金,47%首選家人買單,只有4%優先選擇悠遊卡,1%首選行動支付。

22%的學生表示,從未在學校接觸任何金融理財相關知識,19%的學生表示不記得是否曾學過,僅30%的學生在校學習過金融防詐相關知識,15%學生在校學過信用卡使用知識。本次調查針對全台15至18歲高中、高職及專科學生進行,共收集1997份有效問卷。

青少年從Youtube、社群平台學理財

調查中亦顯示,青少年獲取金融知識的前三大管道為YouTube、社群媒體及親朋好友。青少年最想學習的金融知識,依序為記帳與理財、投資理財、消費行為,均為偏實用面的知識技術。

2024年全台中學超過65%的學校已將金融素養納入校本課程,然而學生實際應用與信心仍有待提升。今日發表調查結果,揭示三大關鍵發現:金融知識與服務使用落差、金融詐騙風險暴露、以及數位平台已成為主要學習來源。

青少年在金融認知與行為存在矛盾,近7成認同金融知識對未來財務決策的重要性,但只有34%有記帳習慣。81%有零用錢、83%有金融機構帳戶、41%有金融商品,但只有35%對金融服務有信心。

詐騙連青少年也不放過

23%青少年過去1年曾遇到過各種形式的詐騙,其中18%因此蒙受財產損失,損失金額從數百元到數十萬元不等。近1成在急需用錢時不知該向誰求助,同時卻有高達84%的青少年認為自己具備足夠的防詐認知。如何幫助年輕人提升金融素養,避免成為財務脆弱的「脆世代」,成為未來教育的關鍵課題。

北富銀品牌永續部資深協理楊雅媛表示,銀行在第一線看見的是風險,也看見很多「還沒準備好」的年輕人。隨著科技快速發展,數位原生世代接觸世界的方式與過去已大不相同然而,數位化所帶來的便利背後,往往伴隨著資訊來源複雜、真假難辨的風險,致使青少年更容易誤入詐騙陷阱。

親子天下教育創新中心執行長楊淑娟表示,這次調查見證了教育與金融界跨域合作的必要,也回應當前青少年所面對的財務素養落差與即將邁入社會的風險。

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# 台積電 # 聯發科 # 台北富邦銀行 # 親子天下