教育部揪8校推動「跨領域學士」 台大、成大等校已搶先上路
【記者王良博／台北報導】教育部近期成立專案辦公室，找來成大、東吳等8間大學，要推動「跨領域學士學位」的制度。事實上，許多學校已經有類似制度，如台大的「校學士」已經有92名學生參與，更誕生首位校學士畢業生；成大則運行「全校不分系學士學位學程」多年，是全國首創校級跨域培育人才的實質科系。另外，陽明交大規劃「校自學學士學位」方案，將於下學期正式實施。
8所大學參與示範計畫
教育部政務次長葉丙成先前透露，教育部將成立專案辦公室，希望比照國外大學，在國內推動「跨領域學士」的學位。他也舉例，跨領域學士的設計，學生可學習AI、經濟、心理學與文學，修畢每個領域約10多個學分，就可拿到跨領域學士的學位。
據悉，教育部推動「跨領域學士」的專案辦公室已經正式成立，正式名稱為「教育部跨域彈性修業示範計劃」，首波參與的學校共有8所大學，分別是成大、政大、清大、陽明交大、師大、中央大學、東吳、長庚大學。
目前這8間大學正在撰寫跨領域學士的制度計畫書，力拼下學期正式上路。
台大「校學士」已1人畢業
事實上，這類跨領域學士的制度，已經有部分大學自行開始實施。
以台大來說，該校於111學年度開始，推動「校學士」制度，申請通過的學生，可以依照自身興趣或生涯規劃，運用「領域專長」的設計，自組修讀跨學院課程規劃，當學生修完校學士需要的學分，可獲得「校學士」的學位。
根據台大要求，想拿到校學士的學位，得修滿4個領域專長共48到60學分，以及選修課程、校定必修與通識，還有實習、實作或專題課程，共計128學分。
倘若學生除了校學士需要的學分以外，並也把所屬科系的學分要求修完，可同時拿到兩個學位。
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台大的校學士制度，推動3年來累積共有177人申請，共錄取92人，其中1人賴奕達已經在今年拿到校學士學位畢業，他是「空間政策與規劃科學」領域的校學士，也同時取得地理環境資源學系的學位。
不過，申請參加校學士制度並不容易，需要提交歷年成績單與修課計畫書等資料，並經過「學習規畫辦公室」會談，最終獲得核准，才能成為校學士。
台大表示，113學年度的校學士計畫，共開放70個名額，有89人前來申請，錄取42人。
成大107學年度起推全校不分系學程
另外，成大也有類似方案，該校的「大一至大四全校不分系學士學位學程」從107學年度起招生，是全國首創校級跨域培育人才的實質科系，至今已有50多位畢業生。
成大全校不分系學士學位學程的學生，具有延後分流的特色，學生可於升大二前，轉至校內各學系（醫學系、牙醫系及雙聯學制除外），或從校內各學系轉入不分系 ，以「系進系出」或「系進校出」的方式完成大學學業 。
成大全校不分系學士學位學程要求的畢業學分數為128學分，其中包含50學分是自選學院課程、 32學分是自由選修、28學分為通識，還有系定必修18學分。
其中，系定必修就是常見的「專題」，是用於引導學生系統性跨域學習的重點科目 ，讓學生能充份使用自由選修，多方探索、深究 ，未來畢業時，可針對學生所修課程比例，授予相對應的學位。
成大教務長沈聖智說，成大對於教育部推動跨領域學士制度態度積極，希望因資源挹注，讓原有制度更完善，也希望用跨領域的模式，培養可以與時俱進的自學人才。
陽明交大下學期開放30人參與
此外，陽明交大規劃「校自學學士學位」方案，學生要拿到校自學學士學位，必須修畢校共同必修24學分、自由選修44到46學分、校自學學士學位計畫的40到60學分及畢業專題。
其中，校自學學士學位計畫由學生自選內容，可以是2個跨域學程，或1個跨域學程及2個微學程，或者自選5個微學程。
陽明交大的校自學學士學位，將於本學期開始在校內進行宣導，預計下一學期正式上路。
陽明交大預估，校自學學士學位的名額為大學部學生的2％，以目前大學部學生約1800人來說，約可開放30多人參與。
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