教育部揪8校推動「跨領域學士」 台大、成大等校已搶先上路
【記者王良博/台北報導】教育部近期成立專案辦公室,找來成大、東吳等8間大學,要推動「跨領域學士學位」的制度。事實上,許多學校已經有類似制度,如台大的「校學士」已經有92名學生參與,更誕生首位校學士畢業生;成大則運行「全校不分系學士學位學程」多年,是全國首創校級跨域培育人才的實質科系。另外,陽明交大規劃「校自學學士學位」方案,將於下學期正式實施。
8所大學參與示範計畫
教育部政務次長葉丙成先前透露,教育部將成立專案辦公室,希望比照國外大學,在國內推動「跨領域學士」的學位。他也舉例,跨領域學士的設計,學生可學習AI、經濟、心理學與文學,修畢每個領域約10多個學分,就可拿到跨領域學士的學位。
據悉,教育部推動「跨領域學士」的專案辦公室已經正式成立,正式名稱為「教育部跨域彈性修業示範計劃」,首波參與的學校共有8所大學,分別是成大、政大、清大、陽明交大、師大、中央大學、東吳、長庚大學。
目前這8間大學正在撰寫跨領域學士的制度計畫書,力拼下學期正式上路。
台大「校學士」已1人畢業
事實上,這類跨領域學士的制度,已經有部分大學自行開始實施。
以台大來說,該校於111學年度開始,推動「校學士」制度,申請通過的學生,可以依照自身興趣或生涯規劃,運用「領域專長」的設計,自組修讀跨學院課程規劃,當學生修完校學士需要的學分,可獲得「校學士」的學位。
根據台大要求,想拿到校學士的學位,得修滿4個領域專長共48到60學分,以及選修課程、校定必修與通識,還有實習、實作或專題課程,共計128學分。
倘若學生除了校學士需要的學分以外,並也把所屬科系的學分要求修完,可同時拿到兩個學位。
台大的校學士制度,推動3年來累積共有177人申請,共錄取92人,其中1人賴奕達已經在今年拿到校學士學位畢業,他是「空間政策與規劃科學」領域的校學士,也同時取得地理環境資源學系的學位。
不過,申請參加校學士制度並不容易,需要提交歷年成績單與修課計畫書等資料,並經過「學習規畫辦公室」會談,最終獲得核准,才能成為校學士。
台大表示,113學年度的校學士計畫,共開放70個名額,有89人前來申請,錄取42人。
成大107學年度起推全校不分系學程
另外,成大也有類似方案,該校的「大一至大四全校不分系學士學位學程」從107學年度起招生,是全國首創校級跨域培育人才的實質科系,至今已有50多位畢業生。
成大全校不分系學士學位學程的學生,具有延後分流的特色,學生可於升大二前,轉至校內各學系(醫學系、牙醫系及雙聯學制除外),或從校內各學系轉入不分系 ,以「系進系出」或「系進校出」的方式完成大學學業 。
成大全校不分系學士學位學程要求的畢業學分數為128學分,其中包含50學分是自選學院課程、 32學分是自由選修、28學分為通識,還有系定必修18學分。
其中,系定必修就是常見的「專題」,是用於引導學生系統性跨域學習的重點科目 ,讓學生能充份使用自由選修,多方探索、深究 ,未來畢業時,可針對學生所修課程比例,授予相對應的學位。
成大教務長沈聖智說,成大對於教育部推動跨領域學士制度態度積極,希望因資源挹注,讓原有制度更完善,也希望用跨領域的模式,培養可以與時俱進的自學人才。
陽明交大下學期開放30人參與
此外,陽明交大規劃「校自學學士學位」方案,學生要拿到校自學學士學位,必須修畢校共同必修24學分、自由選修44到46學分、校自學學士學位計畫的40到60學分及畢業專題。
其中,校自學學士學位計畫由學生自選內容,可以是2個跨域學程,或1個跨域學程及2個微學程,或者自選5個微學程。
陽明交大的校自學學士學位,將於本學期開始在校內進行宣導,預計下一學期正式上路。
陽明交大預估,校自學學士學位的名額為大學部學生的2%,以目前大學部學生約1800人來說,約可開放30多人參與。
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