惡魔教室!小五女童遭師「呼巴掌逼跪下」 她淚喊「別說」:會被打更慘

社會
2024/06/06 14:58

【盧麗蓮/綜合報導】學生在校遇到不適當對待,能伸出援手的校方竟成漠視幫兇!嘉義縣一名國小5年級的女童,遭代課老師要求跪在地上訂正題目,甚至被呼巴掌、巴頭,半夜頻頻被惡夢驚醒,到身心科求助。校長得知老師行為後竟隱匿不報,還對其他老師下封口令。嘉義縣教育處對此表示,該案昨天已調查結束,預計7月底結果就會出爐。

無助女童示意圖,非新聞當事者。林林攝 zoomin
無助女童示意圖,非新聞當事者。林林攝
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該名女童出生時眼睛部位有血管瘤影響視力,因此寫字和解讀速度較慢,家長表示去年11月起,女童晚上頻頻惡夢驚醒,被診斷有焦慮等症狀需服藥。

惡魔教室

中央社報導,家長從其他家長口中得知,女兒遭擔任導師的代課老師藉機體罰,除了被熱熔膠打手心、跪在地上訂正題目,還會被呼巴掌、巴頭,家長事後問女兒,女兒卻大哭哀求,「不要告訴老師,不然會被打得更慘」。

該校主任及家長委員會3月反映狀況,校長卻隱匿甚至包庇,還對其他老師下禁口令。此外,該校校長也被多名老師陳述指控,在校藉權勢霸凌老師。

嘉義縣教育處長李美華表示,教育處5月中旬接獲家長檢舉後,校方調整代課老師的導師職務,不當管教和老師調查案昨天已結束,預計7月底前,調查報告就會出爐,並進行相關懲處。

上課的教室竟成女童惡夢來源。翻攝自pexels zoomin
上課的教室竟成女童惡夢來源。翻攝自pexels
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當學生遭老師霸凌

學生遭老師不當對待不只一例。新竹市一名國小學生,小三時遭同學肢體傷害,小四時又再度遭霸凌,向老師反映後未遭公平處理,因此寫信給校長希望得到幫助,結果該師竟直接對學生「問罪」,甚至未經被害學生同意就搜查書包,公開私人紀錄、手繪圖稿公審學生。

新竹教育處指出,校園霸凌案目前已進入處理程序,校方已找老師詢問事發經過,並告知處理方式失當,同時提交教評會,因該老師為1年期的代理老師,將作為新學年度是否再聘用的參考。

男童哭泣示意圖。翻攝自pexels zoomin
男童哭泣示意圖。翻攝自pexels

校園霸凌怎麼辦

律師賴瑩真曾在YT頻道中指出,教師對學生有霸凌行為是非常嚴重的事情,因教育本質是受教權,教師是從旁輔助的角色。依《教師法》第14條中規定,教師體罰或霸凌學生,造成其身心嚴重侵害,教師應予解聘,且終身不得聘任為教師。

賴瑩真建議,遭受同學或老師霸凌,一定要向學校檢舉,若擔心吃案,可直接向地方教育局或教育部國教署提出,後者若知情校方未在三天內調查,校長等人將遭懲處。

反霸凌投訴專線:1953

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# 霸凌 # 不當管教 # 學校